8月27日上午8點,，在內(nèi)蒙古科技大學東門，坐在輪椅上的該校理學院2021級應用物理一班的張楠在爺爺張鳳彥的陪同下,，經(jīng)過一道道防疫消毒,，興奮地走進了校園。未來四年的大學生活,，他都將在爺爺?shù)呐阃乱黄鸲冗^,。

據(jù)介紹，出生那年,張楠運動神經(jīng)受到損傷,，后來又去北京做了兩次矯正手術,，但康復效果都不理想，至今仍無法走路,。小時候,，他的父母工作繁忙，只能將他托付于爺爺張鳳彥照顧,。而這一照顧就是18年,。由于小時候需要康復治療，張楠并未上過幼兒園,，他的學前教育都由爺爺一手承擔,。從小學到高中，爺爺盡心盡力,，早晚接送,，每天把做好的飯送到學校。盡管生活起居需要依靠爺爺,，但張楠嘗試著讓自己內(nèi)心強大,，積極地面對生活，在學習方面,，他從未讓家人操心,。

從小學到高中，張楠的任課老師都夸他是一個懂事愛學習的好孩子,。就是這么一個殘疾孩子,，在輪椅上度過了自己的童年和少年，雖然無法與同齡孩子玩耍,，但沒有因身體殘疾而放棄學習,。他在爺爺?shù)呐阃拢瓿闪肆x務教育和高中階段的艱苦學習,，最后以501分的好成績被內(nèi)蒙古科技大學錄取,，實現(xiàn)了自己的大學夢,。

張鳳彥說,張楠一心想要來內(nèi)蒙古上學，他的心中一直向往著這里的藍天和草原,。填報志愿時,，父母都擔心內(nèi)蒙古離山東太遠不方便，可張楠還是執(zhí)拗地把前幾個志愿都選擇了內(nèi)蒙古的高校,。

7月28日收到錄取通知書那天,，張楠抑制不住內(nèi)心的激動開心地笑著，張鳳彥也跟孫子一樣高興,，并決定陪同張楠一起上大學,，照顧他的生活日常。張鳳彥說：“雖然辛苦,，但是與孩子吃的苦相比,，這都不算什么。我一定要把他照顧到完成學業(yè),，如果他選擇讀研,，我就陪他讀完?！?/p>

收到錄取通知后張楠的父親給內(nèi)蒙古科技大學的招生就業(yè)處打電話,，詢問像張楠這種的特殊群體學生學校是否招收。得知情況后,，內(nèi)蒙古科技大學高度重視,，不僅同意接收張楠同學，還統(tǒng)籌該校黨委學生工作部,、理學院,、后勤處等多個部門,，為張楠和爺爺在學校的學習生活提供各種便利,。

8月26日一早，張楠和父親,、爺爺從山東臨沂坐上了開往北京的高鐵,。他們在北京站中轉包頭，到達包頭時已經(jīng)是晚上7點40分了,。第二天一早,，張楠的父親給張楠的未來班主任——內(nèi)蒙古科技大學理學院的劉艷麗老師打電話，說要來學校報到,。在張楠到學校的前十幾分鐘,，幾位學生志愿者便在學校防疫通道等待著張楠。接過行李之后,，他們幫助張楠辦理了新生入住手續(xù),。為了起居方便,，內(nèi)蒙古科技大學專門為爺孫倆提供了位于宿舍樓一層的單間宿舍，還為張楠提供了3000元的臨時補助和新生綠色通道補助,。

8月30日上午,，18歲的張楠、70歲的張鳳彥迎來了正式上課的第一天,。清晨,，爺爺叫醒了張楠，簡單的洗漱后,，推著他去學校食堂吃了早飯,。張楠當天的心情很好，早早收拾好課本和書包,，看得出他很期待向往已久的大學第一節(jié)課,。當天9點30分，爺孫倆從宿舍到教室,，學生們平常走十幾分鐘的路程爺爺推著張楠走了二十多分鐘,。在同班同學的幫助下，張楠來到了教室,，開始了第一堂高數(shù)課,。門外，爺爺張鳳彥看著上課時的張楠態(tài)度認真,，神態(tài)專注,，他便放心地走到樓下花壇的臺階上坐下，打開手里的小型收音機聽,，臉上洋溢著欣慰的笑容,。

張楠說：“我希望自己可以在大學學好每一門課，考上研究生,，報答爺爺這么多年的付出,。”

目前,，張楠在內(nèi)蒙古科技大學已經(jīng)上了一周的課,，也逐漸地熟悉了新環(huán)境。每天爺爺推著他到不同的教學樓上課,，一個70歲的老人無微不至地照顧一個青年學生的情景成為內(nèi)蒙古科技大學校園一道美麗的風景,。一個青春正當年的殘疾大學生不向命運低頭，以頑強的毅力開啟自己大學生活讓該校莘莘學子無不感到敬佩,。

爺爺陪伴的大學生活

張楠的爺爺在課間照顧張楠

開學第一天,，爺爺在教室門口觀察張楠

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